Когда мы проводим с ребенком артикуляционную гимнастику, то большое значение придаем тактильно-проприоцептивной стимуляции, способствующей развитию статико-динамических ощущений и ярко выраженных артикуляционных кинестезий.
Когда мы проводим с ребенком артикуляционную гимнастику, то большое значение придаем тактильно-проприоцептивной стимуляции, способствующей развитию статико-динамических ощущений и ярко выраженных артикуляционных кинестезий.